学校介绍

凯里市博南中学，下设有凯里市博南实验幼儿园、凯里市博南实验小学、凯里市博南实验初级中学、凯里市博南高级中学四所学校，对内分学前部、小学部、初中部、高中部四个学部，按学部制紧凑管理，是黔东南州唯一一所十五年一贯制学校，黔东南州唯一一所规模达到4000余人的民办学校。

平实的知名学校

我校坐落在凯里城市中心，虽处闹市却十分静谧，硬件设施精良、校园环境优雅，是读书难得的好地方；全寄宿、封闭式、军事化管理，学生能安全、安心地读书；学风浓郁厚道、校风独特纯正、校园气息怡人，学生能修身养性、学业长进。

办学七年多来，我校以良好的办学条件、先进的办学理念、独特的治校方略、务实的管理风格，凝聚了省内外包括基础教育发达的江苏、山东、湖南、湖北等12个省区富有教育情怀的教坛精英；他们倾情竭智、严格管理，使我校教育教学质量名列黔东南州前茅。

2014年秋季，我校开设了附属小学——凯里市博南实验小学；同年底，又开设了附属幼儿园——凯里市博南实验幼儿园。高端的幼儿园和小学正快速发展。

我校属于平民学校而非贵族学校，属于有教无类培养普通学生的学校而非专门招收所谓“尖子学生”的学校，属于富有教育情怀和教育梦想的同道者的学校，而非资本逐利教师乌合的学校。

高端的幼儿园

博南实验幼儿园拥有教师28人（其中男老师5人、男女外教2人），师生比高配，专注于“做好”，专心于幼儿的健康成长。

我园办园环境很独特。园内布局开阔大气，园内拥有小山林一座，入园恍如置身郊外园林，静谧而雅致，没有城市水泥高楼的单调、压抑、枯燥之感，在城市幼儿园实属罕见；主楼绿树环绕、自然清新；塑胶活动区灌木、大树、绿草相间，声光电氛围惹人，小桥流水、亭榭池石，相映成趣；休闲游玩区绿毯步梯拾级绕山，木屋点缀、鸟语花香······整个幼儿园呈现半自然状态。

我园依托博南中学丰富的优质教育资源和有效的管理模式，是高端家庭、高素质家长的明智选择。

1、办园定位：高端

立志把我园打造成贵州省高端幼儿园，满足高端家庭、高素质家长对孩子接受优质学前教育的需求。

2、办园主题：绿色生态

倾情竭智地把我园打造成自然园林状态，让城市幼儿认知、享受大自然；室内装修、区角布置、幼儿活动等强调绿色环保和生态自然；顺应天性、尊重幼儿成长规律，让幼儿以体验的方式，了解大自然、了解生活，并将此作为教育教学的主要内容。

3、办园风格：三玩风格，即“玩出好习惯、玩出精气神、玩出大本事”

爱玩是孩子的天性，小时候玩不够，长大了学不好。玩，是孩子体验和感受外部世界、积累感性认识的认知方式和过程，又是孩子身体和心智发育的自然过程——当然，玩是科学安排下的有目的的教育教学过程。

4、办园特色：英语口语、艺体特长、国学教养

①英语口语

我园配备了专职外籍英语教师，同时有外国小朋友就读我园，孩子们在活动和游戏玩耍中，英语交流能力自然形成，且英语口语纯正。

②艺体特长

我园专职艺体老师依托博南中学艺术中心、体育中心，开发了适合幼儿的特长课程，包括音乐、器乐、舞蹈、美术、手工、健身健美、礼仪操、啦啦操等超市课程，促进幼儿的个体发展。

③国学教养

我园强调礼貌、礼仪、情感、志趣等方面的教育，良好习惯从娃娃抓起，特别重视情商开发，促使幼儿的人格不断完善。

全寄宿的小学

博南实验小学，是黔东南州第一所，也是唯一一所全封闭、全寄宿、军事化管理的小学。

我校坐拥博南中学丰富的优质教育资源和有效管理模式，实行循序渐进的学段管理，重视低段的幼小、高段的小初衔接，专家引领、老师倾情，学生开心、家长放心。已经形成了鲜明的办学特色，得到了家长的认可和社会的好评。

1、办学特色

①英语口语

我校配备有专职外籍英语教师，开设了英语口语课，学生在教育教学活动、课外活动和校园生活中，英语口语交流能力自然形成，且发音纯正。

②艺体特长

我校的艺体老师依托博南中学艺术中心、体育中心，开发了适合小学生的特长超市课程，学生不仅才艺突出，更在才艺学习的过程中获得了开心和自信。我校是黔东南州青少年高尔夫球训练基地、全国啦啦操实验学校。

③国学教养

家庭是教育的根。我校强调孝心、礼仪、情感等方面的教育，特别重视德育教育，培养学生健全人格。

④人人会玩

爱玩是孩子的天性，小时候玩不够，长大了学不好。玩，是学校有目的、有安排的教育教学过程，实质上是寓教于乐。

2、教学管理

博南实验小学的教学管理有五大特点：

①分学段

我校分成一二、三四、五六年级三个学段分段管理，课堂教学的方法、要求、结构、评价等各不相同，并据此选配班主任和科任教师。

②重课堂

教师教好书，关键在课堂；学生读好书，关键在课堂。课后答疑解问必要，禁止教师课外争抢时间给学生补课；课前预习课后复习重要，要求老师严控课堂想方设法引导学生认真听课。

③求精细

老师精讲、学生勤练、提高效率，当堂训练、日清周结、提高效果；课外作业适度、没有文化课家庭作业、绝不允许题海战术；严禁罚抄、机械重复等一切造成学生厌学、逆反的教学行为。

④定目标

学校对教师的教和学生的学，文化课、特长课，均实行目标管理，根据学生实际设定一个个小目标、小台阶，引领学生往前走、朝上登。

⑤抓过程

锁定培养目标、设置培养环节、制定操作办法、筛出关键节点、清楚疑难杂症、寻找抓手把手，化整为零、环环相扣、步步到位，如此过程管理效果十分明显。

我校学生文化成绩、学业水平提高明显，学习轻松、生活快乐，充分证实了教学管理模式的优势。

管理严格的初高中

1、六大治校方略

①学校的发展策略：优化生源、优化师资、优化管理；

②学校的教育原则：真诚关爱、严格管理、刚柔并济、宽严有度；

③学校的师德要求：做人讲诚信不失信，办事抓落实不落空；

④学校的管理要求：精心策划、周密安排、没有漏洞、无可挑剔；

⑤学校的班主任工作要求：深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵；

⑥学校的学生培养目标：学业长进、特长发展、身心健康、人格完善。

2、独特的德育管理

“以德立校、全员德育”是我校的最大特色、办学原则、立校之本。

①真诚关爱

“深入学生生活领域，深入学生情感世界，深入学生心灵”，是教师工作和生活的常态。严格的坐班制度确保老师就在学生的身边，学生事事有提醒、时时受熏陶、处处有温情，生活、学习、情感有老师的悉心关怀，挫折、困惑、焦虑有老师的耐心帮助和热心鼓励。

班主任进班办公，是我校班级管理的一大特点。学校大家庭亲情般的温暖，滋养着成长中的学生。虽然实行全寄宿、 封闭式、 军事化管理，学生却没有情感方面的缺憾。

②严格管理

学校牢牢锁定办学目标，倒逼各项管理。 我校的全员德育原则、 严格的坐班制度、标准的职业化要求、学生行为“五大高压线”的规定，确保了学校良好的课堂教学秩序、良好的餐厅就餐秩序、良好的课外活动秩序、良好的公寓就寝秩序，学生的良好习惯迅速养成，为教学质量的提高夯实了基础。

③三心教育

从孝心教育开始，继而进行有效的爱心、责任心教育，帮助学生找到成长的源动力，牢记亲人嘱托严于律己，不忘父母辛劳勤奋读书，这是我校德育管理的法宝。

3、高效的教学管理

①高考升学模式

我校的升学模式是“以德立校、三条通道”，即学生可根据自己和家庭的情况，通过文化高考、艺体高考和我校专设的留学直通道，升入国内外的理想大学。

②优化师资策略

好老师是办学最重要的资源。我校不受编制制约，可以不断从全国招聘更好的老师；我校实行“优化师资”的治校方略，能够不断淘汰不合格老师；老师没有“铁饭碗”，在解聘的压力下，绝大多数会努力工作。

③教学管理模式

三分种七分管，德育进课堂，是我校课堂教学的特色之一；实行分层教学，不设重点班、快慢班，而是把学生安排到最适合的班级就读，动态调班以激励学生上进；开发校本课程、强化弱势课程；三年统筹培养、三位一体推进；班级结对、学生结对，号召学生“紧盯前一名”，比学赶帮超……对管理者的管、老师的教、学生的学，学校在方法、习惯、环节、评估、反馈等方面，设置了完整的操作和保障系统。

五届中、高考的优异成绩，充分证实了我校教学管理模式的优势。

4、和美的校园文化

校园文化是一所学校办学的灵魂。我校特别重视人文气息的营造，强调精气神、真善美的风采和品质，实行“相互提醒”的管理风格而非动辄处罚，倡导“辛苦工作、开心生活”的务实教师职业心态，践行“把简单的事做好你就不简单”的行为信条，追求勤奋度、责任心、服管理三方面的朴素品位和自我修养……经过七年多的积淀，我校校风正、学风浓、正气足，老师爱岗敬业有爱心、学生勤奋上进有教养，给外界的影响美好而独特。

学校于2010年秋季开始招生，办学七年多的主要成果是

1、中考水平

我校中考总体水平名列凯里市中上、民办初中第一。2017年中考，我校普高上线率：

应届生76.1%

补习生95.7%（补习生平均提高82分）

2、高考水平

2018届高考，我校一本、二本总上线率79.03%。本届学生中考平均文化成绩只有363分，整体上是技校生的文化基础。如此好的高考成绩，实实在在地反映了我校提升学生的能力，真真切切地体现了“低进高出”的培养水平。

3、术科高考

我校艺体类考生在省术科联考中，连续五年全部通过二本线，已经成为黔东南规模最大、水平最高的艺体术科培训基地。

4、综合素养

校风正、学风浓，绝大多数学生具有良好的习惯和教养、独特的气质和风貌、健康的情感和心态、正确的价值取向和较为健全的人格。

5、国际化办学

我校已和加拿大、德国、泰国等国外知名大学直接合作，建立了留学直通道，费用很低、免考雅思，“普通家庭，送子留学不是梦”！

全校均开设了英语口语课，是黔东南唯一引进多名外籍教师的民办学校。

6、校本课程开发

我校多数学生的文化基础较差，难以直接适应部颁教材，特别是英语和数学。教研中心开发的校本课程已经实施，因材施教、效果明显。

7、发展规模

全校师生4000余人，已经成为黔东南规模最大的民办学校。

8、创新基础教育模式

我校在办学中集成大家的智慧，创新德育管理、教学管理、校园文化建设，各模块有机融合，一种优质教育的办学模式已呈雏形。

可喜的办学荣誉

办学七年多来，我校获得了凯里市民办教育先进学校、黔东南州民办教育重点建设学校、全国民办先进学校、全国民办教育百强学校、“中国教育十二五”创新示范单位等诸多荣誉，成为民办教育的翘楚，被同行欣赏，为高层关注。

当然，让我们最感欣慰的是，得到了家长、社会的好评和充分肯定。目前，政府支持我校力度加大、学校发展势头强劲、社会口碑良好，一所国际化、高品位、独具特色的十五年一贯制民办学校，风头正劲!

满园梧桐碧，待引凤来仪。为高水平的教育创设新的平台、为高期望的家长提供可靠的选择、为培养齐家治国平天下的英才奠定扎实的基础，是我们义不容辞的责任。学校快速发展，现面向全国招聘：教学能手、担纲教师、首席教师等教坛精英，各级各部门优秀管理人员。

二、所有岗位任职的先决条件

1、忠诚教育、忠诚学校，心有追求、脑有梦想；不以老师为称谓，只以大师为追求，更以教育家为个人奋斗目标。

2、心存仁礼、爱生如子，富有爱人之心，更具爱人之法，敢于在天下广为传播自己的教育教学思想。

3、立志把教育当事业，绝不把教师当职业；

三、教学和管理岗位招聘的基本要求

1、年龄50周岁以下，本科以上学历(大学扩招前的大专学历即可)，职称不限；优秀、自信者可以适当放宽年龄、学历的限制。

德行为天下老师公认，学识为天下学子向往。认同学校价值观，特别勤奋、富有责任心。

2、具有孝心、爱心、责任心，能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”。

3、具备较好的带班经验，初高中毕业班科任老师和班主任必须具有3届以上毕业班教育教学和带班经验。

4、民办学校的优秀班主任优先录用，特别勤奋、富有责任心、钟爱教师职业的应届本科生无须经验和能力一定录用。

5、幼儿园负责人具有相应的资质证书。

四、具体招聘岗位

1、管理岗位

德育处副主任、 德育常规科副科长、德育干事；

教学校长助理、教学处副主任、军事教官；

校长办公室副主任、学校办公室干事;

招生办公室副主任、招生干事;

国际部副部长;

校团委副书记;

高中部各年级级部主任;

初中部各年级级部主任;

小学部副部长;

幼儿园副园长。

2、教学岗位

中小学各年级各学科教师、幼儿园教师(学前教育专业或具有丰富幼教经验);

艺术中心、体育中心(声乐、苗族声乐、侗族声乐、器乐、美术、书法、舞蹈、广电编导、表演、体育、高尔夫、网球等)优秀术科老师和教练。

3、教辅后勤岗位

宿管老师、校园餐厅厨师。

五、薪酬福利待遇

薪酬福利待遇的原则：多劳多得、优劳优酬、市场行情。

1、小学、初中教师年薪3.5-7万，高中教师年薪4.5-13万;

2、办理法定的养老、医疗等社会保险，办理教育局统一的职称晋升、业务考评、评优评模;

3、学校提供教师公寓;

4、为非本市户口员工办理入户凯里的手续，子女入学学费减半;

5、退休金：在学校任职满15年、任职期间绩效考核均为良好以上者，终身参与学校股权收益分配；职业年金制度即将出台;

6、提供各种培训并努力搭建广泛的沟通平台，让教师充分展示自己的学术成果，使自己成为一代名师。

六、应聘办法

1、请务必按我校的格式简历表完整填写后，投递电子简历，邮箱：gzbnzx@163.com(附格式简历表，请点击此处下载)

2、投递电子简历时，请务必随附个人近期全身照片、注明应聘岗位、简要说明家属和家庭情况。

3、特别说明：因为我校的办学理念、治校方略、发展路径、管理模式较为独特，在岗位要求、工作量设定、带班责任、薪酬待遇、评价体系、人文环境等方面与各类学校差异明显，请不要按以往经验、惯性思维和通常标准考量博南中学。建议应聘者在投递简历前，先与王校长电话交流，以免浪费你宝贵的时间和精力。

七、联系方式

联 系 人：王校长13885555612。

招聘网址：www.jiaoshi.com.cn/display/company_1_454733.html

学校邮箱：gzbnzx@163.com

学校地址：贵州省凯里市风情大道1号

邮政编码：556000

我们寻求的是创业伙伴，因为这片新垦的土地需要同创共担;我们需要的是有创新精神的开拓者 ，因为这里正在用新的思维践行新的事业。

不看重体制下的职称和“名师”;

拒绝通行的“课改”经验;

期待具有教育情怀和追求、富有爱心和激情、特具勤奋和责任的同道者!

我们承诺：在这里，只要你有翅膀就会拥有天空，只要你有德艺就会拥有舞台!