“文舞相融 为人师表”
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书日。
时间：每周日晚19：00——21:00
参与人员：舞蹈系师生都可以报名参加
地点：澳门新甫京娱乐娱城7楼会议室（特殊时期改为线上）
具体负责人：肖伟 高玉娟 高蕾 各班干部
四、活动目的:
1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我院的办学品位。
五、活动要求:
1、搞好宣传发动。各班教师鼓励学生报名参加读书日，并将报名参与的学生汇总在高玉娟老师处，加强对学生“校园溢满书香，好书使我进步”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时每周日晚上作为见面交流日，每次一位同学或老师进行读书分享。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、参与的班级每个学生要制订自己的读书计划，并请老师负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时。
六、活动宣传口号:
1、我读书，我快乐。
2、书香伴我，智慧享一生。
3、与书本为友，与大师对话。
4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。
七、活动成果展示:
1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。
3、开展 “阅读明星” 、 “读书活动先进个人”等多种评选活动。
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舞蹈系教研室
