为增强学生对钢琴伴奏的兴趣，提高学生钢琴即兴伴奏的能力，5月18日下午15：30，我院声乐教研室和钢琴教研室联合邀请到贵州师范大学音乐学院张鹭副教授在六楼表演厅为学生们举行“琴声与声情——钢琴即兴伴奏的设计思路”实践活动，并现场带领学生进行实践锻炼。

张老师首先对钢琴伴奏的理念进行讲解，并提出弹奏前要进行整体设计。随后以《渔光曲》为例子展开实践，包括了歌曲的基础和声设计、音型织体设计和演唱设计。张老师在实践中对上述的设计理念进行了一一讲解，并对不同的景物、人物和情感所需不同的织体设计进行描绘，使钢琴伴奏更加贴合歌曲本身的情感需要，并将演唱和伴奏更加谐和的融合在一起。

接着张老师又以《爱的箴言》为例子，更加详细具体地对即兴伴奏的思路进行讲解，重点讲解了即兴伴奏中和声优化。通过张老师现场的示范，学生们深切感受到不同和声效果带来的伴奏魅力。最后张老师提出在钢琴即兴伴奏的实践中和声设计需要多考虑歌曲结构，织体编配需要多考虑情绪线条，演唱要与伴奏要素契合。我院学生根据张老师所讲的内容，进行了现场钢琴即兴伴奏实践，并得到了张老师的称赞。

本次活动在张老师幽默风趣的讲解和学生积极配合中落下帷幕。此次活动对学生钢琴伴奏能力和歌曲演唱能力有极大的帮助，学生们纷纷表示在本次活动中收获颇丰。

文：一审一校：王铎 二审二校：刘科 三审三校：王晓

图：王铎