“说课”是教师对教学活动进行预设与反思的过程，是教师钻研教材、讨论教法、不断提高教学水平的一种好方法，能够集中反映教师的教学思路及其综合素养，更是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步彰显我院音乐学专业的师范底色，持续夯实音乐师范生教学基本功，着力提升音乐学专业学生课堂教学能力，6月6日，澳门新甫京娱乐娱城组织开展了2020级音乐学专业学生说课实践活动。说课实践是本学期实践教学周重要活动项目之一，也是我院历届音乐师范生走向教育实习岗位前必须参加的重要教育实践活动。

本次说课实践活动共设置四个赛场，2020级音乐学专业学生全员参加，由各教研室老师担任评委，负责对每一位同学的说课效果进行评价打分并给予改进建议。

本次说课实践活动，既是赛场，也是教学基本功“秀场”，更是同学之间互相学习的好平台。在每一个说课活动赛场，同学们围绕自选的音乐教材不同课题，从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计等几个方面进行5分钟左右的说课。从同学们的整体表现来看，即将步入实习阶段的同学们普遍准备充分，在讲台上的仪态落落大方，语言表达流畅，思路清晰。通过精炼的语言表达，同学们能够把课堂所学到的教学理念、教学方法与实践操作较好地结合起来，展示了合格音乐师范生应该具备的专业素养，他们的说课表现普遍受到各教研室评委老师好评。

在成长为一名真正合格乃至优秀音乐教师的路上，也许我们的同学们还有不少欠缺，还有很长的路要走，但是从他们对专业孜孜不倦的追求、对说课活动认认真真的准备、对三尺讲台充满敬畏的态度已经能够看出，他们正在经历从学生到教师角色的渐变。

文/一审一校：袁子洋  二审二校：刘科 三审三校：王晓

图/澳门新甫京娱乐娱城新闻中心

说课活动现场

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