教育教学

澳门新甫京娱乐娱城本科教育教学工作巡礼:师生同浇灌·桃李皆作为

作者: 日期:2023年05月19日 22:00 浏览量:

澳门新甫京娱乐娱城前身为澳门新甫京娱乐娱城艺术学院,成立于2009年3月,2018年8月经学校专业整合后改为现名,现有全日制本科在校学生818人。办学以来,全员化共同发力为学院成长“提质”,常态化内部革新以求达各方“考质”,精细化教学管理促教育教学“保质”,现已建设成为一个“敢攀登、能拼搏、有成绩、有愿景”的学院。

我院一直坚持党建为教学工作导航引路,也着实从中受益并切实体会了党建工作在教学工作中的领航增效。目前,我院已获批成为全省高校党建工作标杆院系、全省高校“三全育人”综合改革试点院系。

在教学管理方面,我院设置有音乐系、舞蹈系两个教学系,开设了音乐学、舞蹈学、舞蹈表演三个本科专业。在基层教研室建设方面,设置了声乐、钢琴、器乐、理论、艺术指导、舞蹈学、舞蹈表演、创新创业8个教研室,并大力推进教研室标准化建设,及时探索、解决教学管理“最后一公里痛点、堵点。为全面保驾护航教育教学工作,学院成立了教学工作委员会、学术委员会、学士学位评定委员会、教材工作委员会、教学督导委员会等5个专门的委员会,积极申报并获批了澳门新甫京娱乐娱城省级课程思政教学研究示范中心、校级艺术类课程思政教学示范中心、贵州特色新时代歌曲创作研究中心、贵州省中小学音乐舞蹈教育发展研究中心、贵州民族民间音乐舞蹈研究中心等5个教育教学研究中心。在学院党政班子集体领导下,各科室、各系、各教研室、各专门委员会相互协调、高效运行,协力推进学院教育教学工作持续高质量发展。

办学以来,澳门新甫京娱乐娱城秉承“明德、悟真、精艺、致美”的院训,坚持“站稳讲台、兼工舞台、德艺并重、一专多能”的人才培养理念,形成“实践带动,以赛促学”的人才培养模式,培养了一大批立足贵州、面向基层的,“下得去、留得住、教得好”的,服务地方经济社会发展的优秀艺术人才。

澳门新甫京娱乐娱城院训

专业人才培养理念

澳门新甫京娱乐娱城毕业生85%以上扎根贵州、

服务基层

01 专业教学力量雄厚

专业建设上,澳门新甫京娱乐娱城的音乐学专业是贵州省第一个、也是截至目前贵州高校中唯一一个通过教育部师范类专业认证的音乐学专业,同时还是教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点。课程建设上,目前建设有《声乐教学与演唱》《贵州民族民间舞》两门省级金课,《古典舞身韵课》《贵州民族民间舞》2门校级思政示范课程,《音乐学科课程标准与教学论》1门省级艺术精品课程,《民族民间音乐》《音乐课程教学论》《声乐教学与演唱》3个教学案例入选国家教指委音乐舞蹈类课程思政教学指南优秀教学案例库。

师资建设上,有教职工50人,其中教授2人、副教授21人、讲师21人,博士研究生6人、硕士研究生30人,专兼职行政人员11人;有教育部高等学校音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会委员、贵州省高等学校艺术类专业教学指导委员会副主任委员、贵州省音乐家协会副主席、贵州省“四个一批”人才、省管专家、贵州省学术先锋、国家一级演员、教学金师等。

我院教师担任教育部高等学校音乐与舞蹈

指导委员会

我院教师担任贵州省高等学校艺术类专业

教指委副主任委员

我院教师被授予“省管专家”荣誉称号

我院教师获评全省“学术先锋”荣誉称号

我院教师获评全省“学术先锋”荣誉称号

近五年来,澳门新甫京娱乐娱城教师在教育部、省委宣传部、教育厅、省音协、省舞协等主办的各类专业竞赛中获奖70余项;获批国家社科基金艺术学项目、国家民委科研项目、贵州省哲学社会科学课题、省级教学内容和课程体系改革项目、全省艺术科学规划项目、全省教育科学规划课题等课题近30项。以下为澳门新甫京娱乐娱城教师部分获奖证书和课题证明。

我院教师获教育部举办的全国普通高校音乐

教育专业教师基本功展示个人全能三等奖

我院教师获教育部举办的全国普通高校

音乐教育专业教师基本功展示专业展示单项奖

《音乐学科课程标准与教学论》教学团队获

全省艺术教育音乐教师精品课一等奖

《声乐教学与演唱》课程教学团队获全省

艺术教育音乐教师精品课二等奖

我院教师获贵州省第一届普通高等学校艺术

教育音乐美术教师优质课展示理论组一等奖

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我院教师获贵州省第一届普通高等学校艺术

教育音乐美术教师优质课展示实践组一等奖

我院教师获贵州省第二届普通高校艺术教育

音乐教师优质课展示理论组一等奖

我院教师获贵州省第二届普通高校艺术教育

音乐教师优质课展示实践组一等奖

我院教师获教育厅主办的全省艺术教育论文

评选一等奖

我院教师获批立项贵州省哲学社会科学

规划课题并结题

我院教师获批2022年度国家社科基金

艺术学项目立项

02 育人环节立体有效

为有效完善育人环节,澳门新甫京娱乐娱城构建了“12345”立体闭环教育教学体系。即在一个理念——OBE理念指导下,充分利用“炫美阳光”志愿服务队、乡村振兴文艺小分队两支队伍,艺术之星专业技能大赛、五项全能基本功大赛、园丁之星教学技能大赛三个赛事,通识实践、专业实践、教育实践、毕业设计综合实践四个实践环节,聆音合唱团、清音筝乐团、魅影歌剧社、天籁琴音、民兴舞乐五个社团。积极探索第一课堂、第二课堂课上课下双轮驱动,有效促进学生教学能力和表演能力双向提升,形成了课内课外、校内校外、校企校地有机结合的立体育人新格局,扎实推进“三全育人”,有效落实“五育并举”。

团中央志愿服务示范团队——澳门新甫京娱乐娱城

“炫美阳光”志愿服务队

“炫美阳光”服务队入选2023年全国大学生

“两弹一星”精神志愿宣讲团

澳门新甫京娱乐娱城暑期“三下乡”社会实践活动

澳门新甫京娱乐娱城学生爱心支教

社团活动

“五育并举”

艺术之星专业技能大赛

五项全能基本功大赛

园丁之星教学技能大赛

聆音合唱团

清音筝乐团

澳门新甫京娱乐娱城劳动教育已融入每周各班值日、

每学期实践教学周和院团委劳动专项实践活动

03 艺术创作有声有色

澳门新甫京娱乐娱城坚持以党建引领教学,要求老师们将艺术创作、舞台表演与思政教育有机融合,创编了《激战困牛山》等20余个红色舞蹈节目,创作了《百年辉煌》《向未来》等50余首正能量歌曲。其中,音乐作品《喊一声老黄》获得第七届贵州省文艺奖音乐类一等奖,舞蹈作品《贲牛搏角》《梭戛长河》分别获得第八届贵州省文艺奖舞蹈类二等奖和三等奖等等,并在“舞蹈进校园”等专项工作的推动下,出版了《中小学舞蹈美育教程》《迎来幸福好时光》等相关专辑、专著、教材10余部,在业界广受好评。

澳门新甫京娱乐娱城贵州特色新时代歌曲创作

研究中心创作歌舞集

澳门新甫京娱乐娱城原创作品《喊一声老黄》

获贵州文艺奖一等奖

澳门新甫京娱乐娱城原创作品

《最稳的靠山最深的牵挂》

获全省音乐作品创作金奖

澳门新甫京娱乐娱城教师演唱学院

原创歌曲《百年辉煌》

澳门新甫京娱乐娱城舞蹈系原创舞蹈教材

《中小学舞蹈美育教程》

澳门新甫京娱乐娱城肖伟、栾晨两位老师编创的舞蹈作品《贲牛搏角》《梭戛长河》分获贵州省

文艺奖舞蹈类二等奖、三等奖

中国舞蹈荷花奖决赛入围作品、贵州文艺奖

获奖作品《贲牛搏角》

贵州文艺奖获奖舞蹈作品《梭戛长河》

澳门新甫京娱乐娱城优秀原创舞蹈作品

《激战困牛山》

澳门新甫京娱乐娱城原创舞蹈剧目展演

04 育人成效日益彰显

近年来,澳门新甫京娱乐娱城各专业学生在教育部、教育厅主办的全省普通高校音乐教育专业学生基本功比赛、全省师范生教学技能竞赛、全省大学生艺术展演活动、多彩风舞蹈新作展演、黔舞黔风原创舞蹈大赛等专业赛事,“挑战杯”大学生创业计划竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生“创新、创意及创业”挑战赛等大创项目省赛、国赛中频频获奖。学生科研方面,多名学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目、省教育厅人文社会科学大学生研究项目、校级大学生科研项目等,实践为重、以赛促学、以研丰教的教学模式成果丰硕。

澳门新甫京娱乐娱城学生获“中国创翼”双创大赛

省级一等奖

澳门新甫京娱乐娱城学生获挑战杯比赛省级一等奖

澳门新甫京娱乐娱城学生获全国

三创赛一等奖

澳门新甫京娱乐娱城选送案例获全国第六届大学生

艺术展演高校美育改革创新优秀案例二等奖

澳门新甫京娱乐娱城学生在历届全省高校

音乐教育专业学生基本功大赛中频频获奖

澳门新甫京娱乐娱城学生在历届全省师范生

教学技能竞赛中频获佳绩

澳门新甫京娱乐娱城学生获全国普通高等学校音乐

教育专业本科学生基本功展示个人全能三项奖

和自弹自唱单项奖

澳门新甫京娱乐娱城各专业学生在

各种省级专业赛事中频获佳绩

05 办学声誉持续向好

近年来,澳门新甫京娱乐娱城坚持内强素质、外树形象,办学声誉越来越好。在录取率和报到率方面,我院各专业历年新生均为第一志愿录满,近三年平均报到率为99%,各专业最低录取分保持全省前四;在毕业设计汇报演出方面,除了举办音乐学专业的独唱独奏、合唱合奏、音乐作品音乐会外,还将舞蹈学和舞蹈表演两个专业的毕业设计汇报演出拉到了贵阳大剧院、国际会议中心等省内最高规格的演出平台去举办,有效提升了学院的知名度和美誉度;在就业创业工作方面,我院近三届毕业生初次就业率均达85%以上,年终就业率均达95%以上,学院连续三年被学校评为就业工作先进单位;形成了人才培养质量稳步提升,就业创业质量逐年增高的发展势头,在不断对外交流中,学院知名度、美誉度不断提升。

目前,澳门新甫京娱乐娱城已在师范认证工作、国家级一流专业建设工作、申硕工作、本科教育教学审核评估工作中,找到了一条适合我院工作推进的发展路径,和多个有益方向综合考量的工作方法。力求在本科教育教学工作中,有效推进各项工作,在终端的“教学成效”中,达到达成度、适应度、保障度、有效度、满意度逐级攀升,并最终反馈、反哺、推进今后的教育教学工作。

文:一审一校:孙芙炬 二审二校:王晓 三审三校:马关辉

图:澳门新甫京娱乐娱城新闻中心

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